17.1.6
Sie wenden Maßnahmen für Patientensicherheit und Qualitätsmanagement an.
Anwendungsbeispiele: -
externe Querverweise: -
Glossar: -
Beratungsanlass, Krankheit: -
externe Querverweise: -
Glossar: -
Beratungsanlass, Krankheit: -
Verweise:
- 10.5: Die Absolventin und der Absolvent kennen Modelle und Methoden des Qualitätsmanagements und wenden diese an.
- 10.5.1: Sie haben Kenntnis über Maßnahmen zur Qualitätssicherung in der Patientenversorgung und deren Anwendungsbereiche. Sie können …
- 10.5.1.1: in einer konkreten Krankheitssituation Maßnahmen der Qualitätssicherung benennen und sich aktiv daran beteiligen.
- 10.6: Die Absolventin und der Absolvent beachten die Patientensicherheit und sind sich ihrer unmittelbaren persönlichen Verantwortung bewusst.
- 10.6.1: Sie thematisieren wesentliche Aspekte im Umgang mit Fehlern und nutzen Strategien zur Umsetzung von Patientensicherheit. Sie können ...
- 10.6.1.1: kritische Ereignisse, Schäden und Fehler (Systemversager) sowie Begriffe wie "Irrtum", "Komplikation" oder "adverse event" definieren und differenzieren und in einem konkreten Fall identifizieren.
- 10.6.1.2: verschiedene Einflussfaktoren für die Entstehung von Komplikationen erklären.
- 10.6.1.3: verschiedene Fehlerarten benennen, Mechanismen der Fehlerentstehung theoretisch erläutern und in einem konkreten Fallbeispiel identifizieren.
- 10.6.1.4: Strategien zur Fehlervermeidung anwenden.
- 11.2.3: Sie tragen zur Qualitätssicherung bei. Sie können…
- 11.2.3.1: ihr ärztliches Handeln nachvollziehbar dokumentieren.
- 11.2.3.2: die Funktion sowie die formalen Elemente des Arztbriefs und anderer häufiger ärztlicher Dokumente erläutern.
- 11.2.3.3: die Ergebnisse ihres ärztlichen Handelns offenlegen und diese mit denen anderer vergleichen, um dadurch zu bestmöglicher Qualität beizutragen.
- 11.2.3.4: Instrumente von Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement in deren Grundzügen erläutern und bei ihrem Handeln berücksichtigen.
- 10.6.1.5: anhand eines gegebenen medizinischen Kontextes mit einem kritischen Ereignis einen Ereignisreport anfertigen und mögliche Konsequenzen differenziert benennen.
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