6.2.1.1

Qualitätskriterien wissenschaftlichen Arbeitens sowie Störgrößen benennen und erkennen.

Anwendungsbeispiele: -
externe Querverweise: -
Glossar: -
Beratungsanlass, Krankheit: -

Verweise:

• 17.1.1.3: die zu dieser Problemstellung gefundene Evidenz hinsichtlich ihrer Relevanz und Validität kritisch bewerten.
• 17.2.1.3: eine Problemstellung in eine präzise, überprüfbare wissenschaftliche Fragestellung übersetzen.
• 17.2.1.4: den bisherigen Kenntnisstand zu einer Fragestellung recherchieren, kritisch rezipieren und zusammenfassend darstellen.
• 17.2.2.7: Untersuchungsvariablen operationalisieren und die gewählte Operationalisierung wissenschaftlich herleiten und begründen.
• 17.2.2.8: Stichprobentechniken erklären, anwenden und ihre Auswahl wissenschaftlich herleiten und begründen.
• 17.2.2.9: Versuchspläne erklären, anwenden und ihre Auswahl wissenschaftlich herleiten und begründen.
• 17.2.2.10: Techniken zur Biaskontrolle erklären, anwenden und wissenschaftlich herleiten und begründen.
• 17.3.1.3: die Aussagekraft einer wissenschaftlichen Untersuchung hinsichtlich methodischer Gesichtspunkte kritisch diskutieren.
• 17.3.1.4: Ergebnisse einer Untersuchung im Kontext vorhandener Erkenntnisse kritisch diskutieren.
• 17.3.1.5: den durch eine Untersuchung erreichten Erkenntnisgewinn darstellen und kritisch im Hinblick auf zukünftigen Forschungsbedarf diskutieren.
• 5: Z 5 Experte
• 10: Z 10 Manager
• 18: Z 18 Ethik, Recht, Geschichte & Berufskunde